Garden of Delight


Sorry, wordpress eats code. In deze mapstructuur zie je wat ik heb. Het Chomsky font komt van dafont.com. De afbeelfingen heb ik op 1440×900 gecropped, want dat is de size waarop ik werk. De mp4 video heb ik er nog niet in zitten ūüôĀ SPECULUM – PARADISE – A contemporary interpretation of The Garden of […]

Project Processing Weekplanner


Beste Leerlingen, Nu is het moment om te beginnen met iets heel anders. Ik heb een project geschreven waarbij je een kunstwerk maakt voor een expo, of een tutorial om een soortgelijk kunstwerk. Je hebt allerlei keuzes maar je begint sowieso met een serie tutorials over de programmeertaal Processing. Het is mijn favoriete taal maar […]

Opdrachten voor Processing


De leuke programmeertaal Processing is goed gedocumenteerd via de site processing.org. Na het door-racen van de basisopdrachten (2-9) uit Informatica Actief gaan we verder met het volgen van een serie online tutorials. Eindopdracht Nadat je genoeg tutorials gevolgd hebt, maak je een expo demo of een tutorial van een gedicht of een tentoonstelling van schilderijen. […]

Processing or Python


Als 1e jaars developer-in-opleiding ben je nu met je portfolio bezig. Maar hoe kun je je nu onderscheiden van de anderen, als iedereen dezelfde opdrachten maakt ? In het tweede blok krijg je daarom de ruimte om te kiezen voor een kleine specialisatie: processing or python. Processing Wil je wel even iets anders dan web-development […]

De puntentelling


Maak een puntentelling op deze code. Maak je variabelen Je hebt 2 variabelen nodig voor de telling: pointsL en pointsR. Allebei type int. Maak ze helemaal bovenaan in de code. In de setup zet je ze allebei op 0. Tel de punten Maak een void puntentellen()¬† en roep die aan, ergens in draw. De void […]

De bal als game


In de vorige lessen hebben we die bal laten bewegen. Eerst met x en y als variabelen. In de vorige les hebben we de PVector class gebruikt om de snelheid en locatie aan te geven. Nu gaan we een eigen class maken om de bal om te bouwen tot het klassieke spel ‘Pong’. De ‘pad’ […]

Speed met vectoren


Wat doen we in deze opdracht? Kennismaken met de PVector Class Een begin met object-oriented programming (= de Class gebruiken) Een tijdelijke¬†variabele gebruiken Waarom Vectoren? In de vorige opdracht hebben we speedX en speedY als aparte variabelen neergezet. Leuk. Maar dat slaat eigenlijk helemaal nergens op. Er is maar 1 speed. Hetzelfde eigenlijk voor de […]

Speed Processing


Een opdracht om wat dingen te herhalen en verder te oefenen. Opdracht 1. Maak de speed. Maak eerst deze bewegende ‘bal’: Download deze code speed_1 en beantwoord deze inzicht- vragen vooraf: 1a. Wat betekent het gedeelte ¬†((x > width)¬†¬† || (x <0 )) ? De || betekent “of”. Maar wat doet dit in de praktijk? […]